毕业生跟踪反馈是收集和调查本专业员工就业情况、职业发展、工作适应能力等专业信息的必要渠道，是评估毕业要求和培养目标是否达成的重要手段，同时也是开展本科日常教学持续改进的重要依据。学院高度重视对毕业生的跟踪和结果反馈，制定了毕业生跟踪调查反馈机制。
1、责任机构
组长：分管员工工作的副书记
副组长：专业负责人
成员：系主任、辅导员、各专业教师代表等
2、跟踪对象
用人单位、5年左右的往届毕业生、应届毕业生。针对不同的对象，制定不同的跟踪反馈内容。
3、跟踪方法
除传统的外出走访、座谈会、问卷调查以外，还包括现代化、信息化的网络跟踪，如利用QQ群、班级群、微信、邮件等方式实施。
4、调查内容
各专业要坚持以社会需求为导向的培养原则，分别面向毕业生和用人单位发放问卷，调查就业单位的需求与毕业生的工作情况，并就人才培养目标、毕业要求、课程体系和教学模式等方面进行调研，使各专业主动适应人才培养需求变化。毕业生跟踪调查制度如表1所示。
表1毕业生跟踪反馈内容及方法
反馈方法 |
收集内容 |
周期 |
执行小组 |
应届毕业生座谈 |
四年学习过程中存在的问题，重点在课程设置、授课方式、教学组织管理、学校软、硬件条件等方面。 |
每年 |
副书记、教学副经理、辅导员 |
应届毕业生调查问卷 |
1、毕业要求；2、课程体系；3、学习指导；4、软件和硬件。 |
每年 |
辅导员 |
5年左右的毕业生调查问卷 |
1、职业能力发展与需求；2、培养目标认同度。 |
每年 |
副书记、辅导员、专业教研室 |
用人单位问卷调查 |
1、毕业生职业能力表现；2、职业能力发展与需求。 |
每年 |
副书记、辅导员、专业教研室 |
5、结果使用
毕业生跟踪材料由学办统一收集汇总，交由各系专业负责人进行定期的资料整理与分析，每次调查结束后，根据毕业生及用人单位提出的意见和建议召开专题会议，提出整改措施，促进教学及员工管理工作，提高办学质量和效益。并将相关数据和建议意见及时反馈给各职能部门和专业教师。
本办法自公布之日起实行，本办法由学院员工办公室负责解释。
金沙3777
二〇一八年三月十日
